培养具有幸福能力的卓越人才

魅力霍林河 1970-01-01 08:00:20

原标题:培养具有幸福能力的卓越人才

——走近高三幸福学习法创始人张占成

我国有着极为悠久的考试历史。高考作为现代教育国家考试之一,为选拨培养人才起着举足轻重的作用,也是莘莘学子实现个人价值的捷径。每年的高考不仅牵动着无数人的心,更显示出中国教育面临的很多复杂问题。

距离2018年高考的日子越来越近——在我们每天关注着林林总总的信息之余,回过头来真正关注一下那些面临高考的孩子,以及他们的父母和老师时,却能发现他们每天都面对那么多的艰难和痛处。

教师之痛:对教育来说年复一年的问题在重演,对自己来说孩子教育存在各种情况,好难突破!

父母之痛:看着孩子挑灯夜读,疲惫不堪,但难以分担,无所适从。更痛的是亲子关系更加复杂,很难沟通理解。孩子都已经高三了,为什么还是逆反,自信不足,没有目标,不见进步……想想自己辛苦半生、日渐衰老,为了孩子几乎什么都可以做,可面临高考孩子的现状,实在令人沮丧,悔恨、遗憾、悲伤……一生的拼搏、一生的经验、一生的资源、一生的事业,孩子能否传承发展?

孩子之痛:父母的痛苦远远不如他们的孩子。努力不见成效、痛苦无人理解、每天力不从心,时间紧迫在抓狂、效率不高没办法……面对各种各样的艰难,他们只能自己默默承受。

对于这些痛处,高考本身不是根源,是教育一开始就缺失了真爱——那些正在高三阶段拼搏的家长和孩子们已经足够努力,他们缺少的,是久违的“真爱”。但是,大多数人不会真正理解真爱,更无从下手。

殊不知,高三是重建亲子关系的至关重要的一次机会,高三也是一个孩子成长巨变、成就未来的一次难得的机遇。

解决高三教师、家长、学子的痛点的“天下福高三幸福学习法”,便是能够唤醒桃李之情、亲子之爱的一套成熟的方法论。该幸福学习法具体包括五个篇章:爱心篇、自信篇、方法篇、父母篇、践行篇。一对一、系统化、个性化的方案,不仅能够让孩子找回真爱,找回自我,重塑自信,重新体验到每门学科的美妙,洞悉学习的规律,认清高考的本质,甚至包含了生活细节等多个方面的科学举措,做到简单高效地备战高考,从而举重若轻,获得理想的成果。而且,幸福学习法可让高三孩子重新找到人生方向,真正明白成为卓越人才的途径,理解社会进步的不易和我们祖国的伟大。

“天下福高三幸福学习法”并非徒有虚名,已有许多学子从中受益:曾经的学霸高小军(化名),一模、二模成绩均徘徊在630分左右无法突破,一家人忧心忡忡、不知所措。享受了天下福幸福学习法咨询,小军的分数竟然出乎意料地突破瓶颈,最终以679分超越自我。身在单亲家庭的王丹(化名),从小到大不自信,中学时代一直就读较差的学校。2017年1月,她接受了天下福幸福教育的咨询,最终以446分考到内蒙古科技大学,这是她高中三年以来最好的成绩。值得一提的是:在她大学开学的第17天,就与张占成导师商议考研计划——恐怕在全国千万大学生中也极为少有。

“天下福高三幸福学习法”之所以能够取得硕果累累,让众多学子学业有成,家庭和睦,离不开其缔造者张占成先生21年的不懈研究与7年的宝贵实践。张占成经历了特殊的人生成长之路,虽然他出身医学世家,专攻药学,但为了千万学子及其家庭的幸福,最终选择“弃药从教”。

作为幸福导师和养生专家的他谦卑好学、交友广泛。他的学生中,既有辅导前不到200分的孩子,也有600多分的“尖子生”;他辅导的家庭,既有单亲家庭,也有和谐之家……与各行各界人士的密切交往和对众多学生的深度研究,让张占成更为深入透彻地洞悉了人性,体悟到“真善美”的力量。他坚持:学习,是世界上最简单的事情;学习,是宁静与疯狂的交响乐;而孩子唯有拥有强大的内心与清明的目标,才能获得自由与幸福!学习,就要一箭三雕:成绩快速提升,能力快速提升,幸福快速提升。考试,只是一次旅行。高考,也不例外。

张占成认为:人生只有两件事:事业与家庭。事业要成功,需采用“梦想倒演——目标导向——逆向思维”的思维模式;家庭要幸福,需践行“只管付出,不求回报,换位思考“的真爱艺术。在这一基础上,他将幸福学、成功学、教育学融合形成了“爱心·自信·方法——成功幸福三部曲”理论,并以他所创立的天下福为根据地,不断为更多家庭唤起真爱,引导更多学子走向成功。

经过7年的辛勤耕耘与探索,天下福幸福教育已经在婚前教育、婴幼儿教育、大中小学教育,直到老年教育的终身教育事业方面做出了一定的成果。

2017年,天下福根据创业初衷“培养拥有幸福能力的卓越人才”,完成了产业升级,商业定位更加准确,发展战略更加明晰。如今,天下福官网和微官网也正在全面精简升级,充满爱的教育理念的课程也正在逐渐丰富完善,其中,高三幸福学习法已经升级为2.0版。

相信天下福的幸福教育事业会越来越好,甘为连接真爱与梦想的桥梁,为我国家庭教育、学校教育和社会教育事业做出更大贡献,造福更多学子和家庭!