体验活字印刷 传承千年文明

文/本报记者刘晓君摄影/本报记者辛永红

捡字、上墨、铺纸、印刷……4月2日，本报《带你去玩儿吧》栏目组织25名小朋友，走进呼和浩特市大东街大漠古玩城时光印记活字印刷体验馆，和家长一起动手，体验我国古代四大发明之一活字印刷术的乐趣，感受中国古代文明。

铅字摆放有讲究

已经有70多年历史的凸版印刷机，一排排码放整齐的铅字，幽幽墨香扑面而来……当日9时许，25名小朋友走进时光印记活字印刷体验馆，仿若穿越了时光隧道一般。一位家长兴奋地说：“这样的场景以前只在电视剧上看到过，别说孩子，就是我们也没见过。”

“好多的铅字呀，它们好小！”“这些铅字怎么都是倒着的”“这油墨好像鞋油”“这块铅模好重”，小朋友的问题此起彼伏。

“现场的活字字架上，大致摆放了6000余个铅字模。你们一定很好奇，为什么这些字模摆放的有密有疏？中间这部分摆放松散的铅字叫内字，也就是所谓的常用字。两边摆放紧凑密集的铅字叫外字，也就是所谓的生僻字。”对于馆内铅字数量、摆放形式，馆长李亚峰如数家珍。李亚峰为人极具亲和力，对待小朋友又特别有耐心，故被小朋友们亲切地称为“时光姐姐”。印刷术作为中国古代四大发明之一，曾对世界文明进程和人类文化发展产生过重大影响，活字印刷的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。说起这些，“时光姐姐”李亚峰满脸的自豪。

小小印刷匠

“下面就让我们穿越时光隧道，感受活字印刷术的魅力吧。为了防止你们把油墨弄在衣服上、脸上，每个小朋友必须把自己武装起来。”“时光姐姐”一边说一边为每个小朋友发放围裙、套袖、一次性手套，小朋友穿戴完毕，瞬间变身印刷匠。

据介绍，印章引出了雕版印刷，雕版印刷经过改造才演变成了活字印刷，雕版印刷自然也成为小朋友们第一个体验项目。不过，这项工作看着简单，做起来却并不轻松。只见每个人桌前都放置了一个雕版印刷的模板，需要稳定好模板，把油墨均匀涂刷在模板上面，再把宣纸轻轻地铺在上面，必须两个人相互配合才能完成，其中一人用双手把宣纸固定在模板上面，另一人用墨辊在宣纸上滚压，滚压力道要均匀，若是配合不好，宣纸印刷出来的图案就会是一个“大花脸”。明确分工以后，小朋友们便撸胳膊挽袖子，开始动手体验了。

“慢点，把油墨涂抹均匀。”“你压住宣纸的两边，轻点轻点……”王丰和云慨诺两个小朋友彼此叮嘱着，小心翼翼操作着，固定模板、沾墨、铺纸、滚动墨辊，一张图画跃然纸上，8岁的云慨诺拿着自己的作品左右端详，兴奋地和妈妈说：“哇，太棒了！这是我印刷出来的，我要把它拿回家。”

“时光姐姐，刚才的印刷失败了。我还想要一张宣纸，再重新印刷一次。”9岁的郭骞神情有些失落地说道。“时光姐姐”拿着一张宣纸走到郭骞跟前，指导他如何才能印刷出一张高质量的作品，郭骞的脸上露出了笑容。虽然有的小朋友身上、脸上染上了油墨，但是大家浑然不知，依然干劲十足。

“把需要的铅字挑出来，排好版，然后刷上油墨，再把纸铺在活字版上，按压均匀，一首唐诗就印刷好了。”在“时光姐姐”的指导下，12岁的张熠琨很快就用“活字印刷术”印刷了一首唐诗《关山月》。孩子们拿着散发着油墨香味的宣纸，感受着传承千年的文明与智慧。

8岁张谢雨佳拿着作品兴致勃勃地说：“我还不知道印刷术，通过这次体验活动，了解了活字印刷的整个流程，增长了见识。”

郑凯文的妈妈用手机把儿子的体验过程录了下来，并说：“这次活字印刷体验，很难得，也很有意义，录下来当个纪念。”

制作个性明信片

随后，“时光姐姐”还给小朋友们安排了一项特别的体验活动，利用一台有着70多年历史的凸版印刷机印刷明信片。

“时光姐姐”将提前做好的明信片模板放在凸版印刷机上，铺好书签纸，使劲摇动凸版印刷机的摇臂，模版上“小猴送福”图样就印在书签上了。“真是太神奇了!”围在凸版印刷机旁的孩子们惊呼道。在“时光姐姐”的指导下，每个小朋友都亲手为自己印刷了一张个性明信片，他们如获至宝，异口同声地说道：“这张明信片是我们自己印刷的，真正的个性化明信片呀。”

“孩子正处于好奇的阶段，通过找字、印刷等环节，既让孩子们感到很有趣，又了解了不少历史知识，这样的体验活动真是很有意义。”活动结束后，陈笑宇的爸爸对记者说。很多家长也纷纷表示，看到了这些印刷用的老物件，仿佛又回到了数十年前的时光。

玩泥巴乐趣无穷

从时光印记出来，本报《带你去玩儿吧》栏目又组织小朋友走进了天物坊陶艺馆，几台拉坯机，琳琅满目的成品或者半成品静默地摆放在靠墙的木头架子上。有小花瓶、小盆罐、小茶杯，还有动物，每件作品上都注上了名字。在馆长翟志慧看来，虽然这些孩子们的不少作品比较原始粗糙，却能激发出孩子无限的创造潜能。

“来，请孩子们跟我做！”翟志慧边说边举起手里的泥巴做示范，和泥、摔泥、掰泥、擀泥、定型、穿孔、写名字、做花样、嫁接，孩子们有条不紊地对手里的泥巴进行搓、揉、拉、团……不知不觉，孩子们沉浸在玩泥巴的乐趣中。

9岁的张欣然两只小手糊满了泥，不经意间还把泥巴蹭在了脸上，她也顾不得擦，两朵花在她的小手里诞生了，大小不同、花型不同，张欣然满意地看着手里的小花，轻轻地将这两朵小花用泥浆粘在泥饼上，端详了一会儿，又捏了几片花瓣错落地点缀在小花周围，泥饼一下子变得生动起来。

12岁的王雯迪聚精会神地揉捏手里的泥巴，完全陶醉在自己创作的小天里。半个小时之后，一个桃形的壁挂做好了，几朵简单的4瓣花，如同点睛之笔让画面变得柔和、灵秀。

看着孩子们安静地玩弄手里的泥巴，家长们不约而同地说：“玩泥巴，对孩子们来说除了动脑动手之外，更是创造和享受。”