核心价值观如何在文明校园落地生根?

魅力霍林河 2016-10-17 18:52:00

原标题:核心价值观如何在文明校园落地生根?

10月14日,全区文明校园创建工作推进会在锡林浩特召开,会议全面贯彻落实中央《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》,对全区文明校园创建工作进行了全面部署。

会议期间,与会代表观摩了锡林浩特市创建文明校园工作情况。鄂尔多斯市文明办、锡林浩特第六中学等地区和单位作了交流发言。这些地区和单位在文明校园创建方面如何创造性地开展工作,使核心价值观在文明校园落地生根的呢?

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锡林郭勒:分阶段、分层次开展德育教育

加强课程资源建设和课堂教学。在加强中小学德育工作的过程中,该盟立足于课堂,努力挖掘教学中的德育因素,按照不同年龄段学生成长规律和教育教学规律,整体规划,分阶段、分层次开展德育教育。

锡盟按照不同年龄段特点,分级分类加强中小学思想品德和思想政治课教学。小学思想品德课,结合社会主义核心价值体系的相关内容开展教育教学活动,运用教材联系学生实际,提高学生法律意识、公民责任意识和道德意识;初中思想品德课,依据课程标准,结合道德、心理健康、法律法规和国情等方面的教学内容,采用浅显易懂的方式,把社会主义核心价值观等德育内容贯穿到各年级的教学中,着重培养学生政治素养、法律素养、道德素养和文化素养,提高道德认知和道德判断能力;高中思想政治课,基于各模块的具体内容,结合社会发展情况,有针对性地设计教学内容,树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观,确立正确的价值取向。

鄂尔多斯:以校园文化建设为载体,推动文明校园创建

注重环境育人。通过建设特色校园文化墙、文化长廊,设置特色园林和景观小品等,实现“每一堵墙壁都会说话” “一草一木尽显育人情怀”。开展社会主义核心价值观宣传教育、“我的中国梦” “爱学习、爱劳动、爱祖国”、美德少年评选表彰等主题教育活动。通过组织“爱心超市”、党员“五点半课程”、大型爱心义卖等活动向特殊未成年人群体提供帮扶。坚持以传统文化立德、以民族文化育人、以红色文化铸魂、以地域文化聚力,形成“一旗(区)一特色” “一校一品牌”。

内蒙古大学:筑牢精神支柱厚植文化根基

突出“敦品励学、向上向善、成才圆梦”的主题,推进优良学风建设,深化“以学生为中心”的创新型人才培养模式改革,推动专业教育与实践育人的有机融合。与此同时,积极扶持学生参与学术实践,尊重个性发展,鼓励自由探索,大力营造万众创新的文化氛围。还不断完善创新创业实践育人工作模式,构建了职业规划节、创业培训营、创业孵化基地等一体化路径,提升学生创新创业的本领,扶持有志创业的学生成才圆梦。

今后我区校园文明建设将如何开展?

牢牢把握“立德树人”这一根本任务,坚持“价值引领、贴近师生、注重实效、广泛参与”的原则,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程,努力形成各级各类学校领导班子坚强有力、敢于担当,教师为人师表、爱岗敬业,学生勤奋学习、文明礼貌,文化活动丰富多彩、催人奋进,校园环境整洁优美、雅致盎然的社会文明地标。一要坚持立德树人,强化教育引导;二要坚持贯穿融入,拓展活动载体;三要健全完善制度,强化日常管理;四要优化育人环境,营造良好氛围。

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锡林浩特市蒙古族第二小学特色课程

锡林浩特市蒙古族第二小学:在推动文明校园创建活动中,紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主题,以传承蒙古族优秀文化为己任,围绕“蒙古马精神”打造校园文化,通过开展“马背民族明德少年”“马背民族明智少年”“马背民族明辉教师”活动,使学生的思想品德、文化素养、身体素质、心理素质和各种技能得到全面发展,建设一所具有马背民族特色的标准化学校。

锡林浩特市芳草小学:按照“国学润心、体艺健智”的发展理念,坚持走文化立校、特色兴校、科研强校的发展道路,为培养全面加特长的芳草学子,在开齐、开足国家、地方课程的基础上,还开设了足球、轮滑、手风琴、剪纸、英语口语、经典诵读、阅览等校本课程,开发了体育、艺术、国学、科普等6类30余个社团活动全面实施素质教育。

锡林浩特市第六中学:秉承“立德树人,让每一个学生都能得到发展”的办学理念,把校园所有场所作为体现校园文化精神的主阵地,发挥隐形教育功能,广泛开展道德领域评选表彰,发挥示范群体导向作用。该校“道德讲堂”自2013年启动以来,配备专职教师,坚持每天一讲,已累计开讲682堂。该校创新社会实践活动的形式和内容,按时段开展礼仪执勤、食堂帮厨、爱心奉献、慰问演出等活动,今年新开辟种植园,让学生自主种植、管理,体验劳动,探究实验。

锡林郭勒职业学院:秉承“成就每一个人”的育人理念,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿始终,全面推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;按照“高起点规划,高标准建设”要求,注重环境建设,创建和谐校园;倡导“博学善教,敬业爱师”的师风建设,开展“师德师风先进个人”“感动校园人物”等评选活动,树立良好的教师队伍形象;每年投入200万元实施“德育工程”建设项目,保证文明校园创建活动的根基。(内蒙古客户端记者刘春、巴依斯古楞摄影报道)